정신없는 3월 어떻게 보내셨나요?
제가 일주일 정도 포스팅이 없었습니다 ^^;;
3월에 몰아치는 각종 업무와 보고 학급 다지기, 학부모 상담은 물론
각종 공모 계획서 및 지원서만 16건을 쓰고 냈네요.
6월 출판을 목표로하는 3번째 책도 이제 윤곽이 잡혀 출판사와 협의 일정이 정해졌습니다.
오늘 나눌 자료는 한 학기 한 권 읽기로 <샬롯의 거미줄>이란 책을 진행하기 위해 고민하여 만든 활동지(소책자)입니다.
내용은 책에 맞게 간단히 수정하여 사용하면 됩니다.
내용이 괜찮다면 태그로 많은 추천 부탁드립니다 ^^
기본적으로 가치와 미덕, 숙독이 일어날 수 있도록 활동을 구성하였습니다.
발단~결말의 이야기 구조는 6학년에 나오며, 중/저학년의 경우 이야기 앞, 중간, 뒤 정도로 구분하여도 좋을 것 같습니다.
등장인물의 성격과 추구하는 가치에 대해 생각해볼 수 있도록 하였습니다.
막연히 등장인물의 성격을 착하다 등의 표현이 아닌, 추구하는 가치로 나타내어 조금 더 성격의 구체화를 의도하였습니다.
영화로 제작된 책이라면 책을 읽고 영화를 본 뒤 영화와 이야기를 비교하는 활동을 해보면 좋을 것 같아 만들었습니다. 영화가 없다면 넘어가도 좋습니다.
상상력을 더할 수 있도록, 내가 만일 (등장인물)이라면 이야기는 어떻게 바뀌었을지 예상해보고 이를 글로 표현할 수 있도록 구성하였습니다.
등장인물이 우리반에 있었더라면 우리반은 어떻게 바뀌었을지, 또 나는 어떤 역할을 할 수 있을지 상상해보고 이를 표현할 수 있도록 구성하였습니다.
52가지 미덕을 활용하여 이야기의 느낀점을 쓸 수 있도록 구성하였습니다.
단순히 줄거리를 쓰는 것이 아니라 어떤 가치를 느끼고 자신의 삶을 돌아볼 수 있는 좋은 기회가 되는 부분이라 생각됩니다.
보드게임 Mayfly의 25가지 핵심가치와 52가지 미덕 및 뜻이 함께 들어 있습니다.
한 권 읽기 활동지의 모든 파일은 링크 속 하나쌤의 보물창고에서 다운로드 가능합니다.
4월도 힘내세요^^
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